Parole de frère

Une fois le projet de pastorale-jeunesse démarré, il nous faut nourrir l’élan de nos jeunes et nous montrer dignes de la confiance qu’ils nous font en venant aux réunions. Évidemment, il sera nécessaire de prendre le temps de nous apprivoiser mutuellement, tant les responsables entre nous, qu’avec les ados. Les rencontres régulières permettront de tisser des liens significatifs assez rapidement. Nous nous sentons sincèrement honorés de la présence de chacun des participants. Précisons qu’ils sont de la 6 e année du primaire jusqu’au secondaire cinq. Pour certains cela constituera un heureux suivi à leur Confirmation. Il n’en demeure pas moins qu’il s’agit d’un grand défi de réussir à intéresser ces jeunes et créer un esprit de groupe avec des âges aussi variés. La solution : bien entendu, miser sur ce qui nous rassemble et nous unit; plancher sur nos ressemblances (soulignons que, plus tard, nous offrirons des groupes spécifiques pour les 6 e -Sec 1 et 2, d’une part, et les Sec 3 ...

  Je ne vous décrirai pas le déroulement en détails de cette première réunion, je ne me rappelle pas de ceux-ci, de toute façon. Mais je me souviens clairement de l’ambiance fraternelle, remplie d’énergie et d’expectative. Le premier pas fut logiquement de faire connaissance. Je sais que nous avions d’intéressants jeux ‘brise-glace’. Plusieurs jeunes se côtoyaient déjà à l’école, ce qui a déjà favorisé une belle dynamique. Les adultes responsables nous sommes présentés aussi et avons exprimé simplement les tenants de ce projet pastoral paroissial au moment où on se parlait. Il s’avérait vital que les jeunes saisissent pleinement l’objectif et le cadre de ce que nous débutions ensemble pour qu’il n’y ait pas de confusion : nous avons une spécificité. En même temps, nous avons clairement indiqué qu’il ne s’agissait pas d’une démarche imposée de haut, mais plutôt venant en grande partie de ce que le Saint Esprit dira par eux et dans nos cœurs. Une fois cela bien clarifié, nous ...

  Permettez-moi de souligner ceci : lorsque nous sortons du Grand Séminaire et/ou de l’université, nous sommes forts en théologie…mais pas en pédagogie. Il ne s’agit pas d’un reproche mais d’une constatation. Les études supérieures ont sans doute fait de nous des intellectuels assez ‘ferrés’, mais au plan de l’approche pastorale, il y a d’importantes lacunes. Remarquez que cela a peut-être changé depuis que j’ai eu ma formation, je ne sais pas. Je remarque que le pape parle souvent de réforme de la formation des futurs prêtres à travers le monde, et peut-être que justement cela concerne ce manque. Au fil des ans, grâce à l’éducation permanente et ma curiosité intellectuelle insatiable, j’ai glané ça et là des notions de psychologie et de pédagogie qui m’ont grandement aidé à faire face aux défis de la pastorale en paroisse. Conférences, cours complémentaires à l’Institut de pastorale, formations données par le diocèse, lectures variées, etc., je ne me rappelle pas de tout, m...