Messages

Des collaborations précieuses (45)

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  Une activité formatrice et pédagogiquement ‘payante’ comme celle des camps demande, vous vous en doutez, de nombreux bénévoles. Je lève mon chapeau à toutes ces personnes avec qui j’ai eu la joie de travailler au long de mes décennies de ministère actif, particulièrement en pasto-jeunesse. Ces gens ont offert leur temps, leurs compétences, leurs plus belles qualités et, disons-le, de leur argent durement gagné, afin de soutenir la vie paroissiale dans ses différents volets. Pour prendre les camps en exemple, nous n’avions évidemment pas les moyens de louer un autobus, alors des parents nous offraient de transporter les jeunes et le matériel pour compléter ce que je pouvais moi-même mettre à la disposition du projet. Combien de fois j’ai demandé à ces paroissiens de me fournir des factures afin que nous remboursions leurs dépenses –incluant le gardiennage, dans certains cas, et la réponse s’avérait toujours la même : je suis heureux de le faire, voilà tout (même lorsque nous ...

Pas sortis du bois (44)

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  En sixième année à l’école René-Guénette (Montréal-Nord), mon professeur, M. Forgues, me choisit pour participer à un camp de cinq jours à Frelighsburg (Cantons-de-l’Est/Estrie) après la fin des classes. Devant mes bons résultats scolaires et mon double intérêt pour la nature et les sciences, ce camp de groupe devait me permettre de développer ces passions avec d’autres jeunes tout autant intéressés. Nous sommes partis en famille, un bon dimanche, visiter cet endroit situé tout près de la frontière américaine, et tout nous souriait dans ce projet : le lieu enchanteur comme le programme proposé, constitué d’expériences en forêt comme en laboratoire, conjugant recherche et créativité, sans oublier les temps de loisirs animés. Malheureusement, différents facteurs ont fait que je n’ai pu y participer, en fin de compte. Cela aurait été le premier camp de toute mon enfance (non, je n'ai pas fait partie des scouts dans ma jeunesse, mais beaucoup plus tard. Je vous raconterai, un jo...

«Me voici!» (Hors-série)

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(Avec ma mère; comme diacre, je porte la magnifique étole, en diagonale. Prêtée par mon curé Jean, il l'avait reçue de Mme France Hervieux, artisane spécialiste de cet art précieux. Je vous invite à visiter le site suivant qui nous fait connaître la fameuse ceinture dite 'de l'Assomption'. Sur la vidéo, vous y rencontrerez justement France, qui s'est beaucoup impliquée dans la paroisse avec son époux, Claude St-Jean, historien. https://traditionsvivantes.com/article/ceinture-flechee-a-lassomption/  ) Il y a 37 ans, le 20 janvier 1988, j’étais ordonné diacre transitoire par Mgr Cimichella, dans la magnifique chapelle du Grand Séminaire de Montréal, en même temps qu’un autre futur prêtre. Plusieurs ministères dit ‘mineurs’ (comme le lectorat) étaient aussi conférés à des confrères en cette soirée où la météo ne nous avait pas gâtés : gros verglas sur tout le sud du Québec. Malgré tout, l’immense vaisseau était rempli à pleine capacité de parents et d’amis, de paroissi...

Les messes jeunesse -suite et fin (43)

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  Comme je le l'affirmais précédemment, la messe s’avère un lieu privilégié de créativité, d’expression, tout en demeurant un puissant moyen d’évangélisation. La Parole de Dieu, et l’homélie qui la prolonge et la déploie de façons diverses, constituent des ‘outils’ fondamentaux pour apprendre à connaître le Seigneur, sa Volonté, et ses attentes en ce qui concerne l’incarnation de son message dans notre vie concrète. Un exemple de thématique développée à partir des textes bibliques d’un certain dimanche : le service. Nous savons qu’il s’agit d’une composante incontournable de la vie chrétienne parce que ce fut primordial dans le ministère de Jésus. Le comité des jeunes avait proposé que nous bâtissions une immense pompe à essence dans le chœur et qu’un des ados entrerait soudainement dans l’allée centrale avec son scooter (très prisé, à l’époque) en disant qu’on l’avait informé que l’Église était comme une station-service (libre-service ou avec service?). Une fois la surprise e...

Les messes jeunesse - 2e partie (42)

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 Ceux qui me connaissent savent que j’ai un immense amour, infiniment de respect pour le sacrement de l’Eucharistie. Je suis d’accord qu’il y ait un certain cadre pour qu’on s’assure qu’effectivement le déroulement demeure respectueux et pertinent, riche de l'héritage ecclésial et de sa Sagesse. Et je crois tout aussi profondément qu’à l’intérieur de ce cadre universel, redéfini à la suite de Vatican II, il y a place à la liberté des enfants de Dieu, place à l’action de l’Esprit Saint à qui nous devons laisser suffisamment d’espace pour qu’il puisse se manifester et agir. Rarement a-t-on perçu l’action de l’Esprit Saint dans la fermeture, la rigidité et l’étroitesse...d’esprit. Et, personnellement, j’ai toujours cru que tout ce qui demeure stagnant finit par croupir. Tout rituel figé manque de vie et amène un grand risque de tomber dans une routine asséchante où l’on ne prierait Dieu que du bout des lèvres. Et on sait ce que Jésus pense de la prière faite sans que le cœur y soit....

Les messes jeunesse -1ère partie (41)

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  L’une des choses qu’on nous demandait de faire, au Grand Séminaire : la lecture des rubriques du Missel romain. Il s’agit d’un ensemble de pages se trouvant au début de ce grand livre, qui nous indiquent comment célébrer la messe, les règles pour les gestes, les attitudes, qui fait quoi, etc. Heureusement, depuis Vatican II, l’Eucharistie s’avère bien moins codifiée qu’avant, mais tout de même… Quelques temps après mon départ du Grand Séminaire, j’ai su qu’on y donnait un cours sur ‘comment présider la messe’. Une fois la théorie bien assimilée, chaque futur prêtre devait passer devant la caméra. Ainsi, on pouvait analyser les ‘défauts’ à corriger. Exemple : la position des mains durant la consécration ou la manière d’ouvrir les bras durant la prière eucharistique (les coudes pas trop près du corps…). Je n’ai rien contre ça. On uniformise ainsi le déroulement. Autre exemple du Missel : on demande au pasteur de vraiment faire silence après la fameuse invitation...

Bonne année 2025 (Article hors-série)

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Je vous partage ici quelques extraits réaménagés d’un texte que j’avais publié dans le semainier paroissial de janvier 2018 et je m’en inspire pour vous écrire en ce temps liturgique de Noël. «Dans ma jeunesse, au Jour de l’An –et pas mal durant tout le mois de janvier- on se souhaitait une bonne année nouvelle et ‘le paradis à la fin de nos jours’. Autres temps, autres mœurs, on entend plus rarement ces vœux, à notre époque. Mais je me permets pourtant de m’en inspirer aujourd’hui. Chers sœurs et frères en Jésus, je vous souhaite, puisque j’y crois encore, le paradis à la fin de vos jours! Et j’ajoute : un peu de paradis tous les jours! J’ai commencé à utiliser cette formulation il y a vingt-cinq ans, et je remarque, bon an mal an, que plusieurs ont pris l’habitude de me présenter ainsi leurs souhaits. Dans un monde qui roule à 150km/h, prendre le temps de goûter l’aujourd’hui s’avère un art. J’ai la certitude que le paradis ne s’ouvre pas à nous seulement à la fin de notre existe...

Les quatre 'H' (40)

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Une fois le projet de pastorale-jeunesse démarré, il nous faut nourrir l’élan de nos jeunes et nous montrer dignes de la confiance qu’ils nous font en venant aux réunions. Évidemment, il sera nécessaire de prendre le temps de nous apprivoiser mutuellement, tant les responsables entre nous, qu’avec les ados. Les rencontres régulières permettront de tisser des liens significatifs assez rapidement. Nous nous sentons sincèrement honorés de la présence de chacun des participants. Précisons qu’ils sont de la 6 e année du primaire jusqu’au secondaire cinq. Pour certains cela constituera un heureux suivi à leur Confirmation. Il n’en demeure pas moins qu’il s’agit d’un grand défi de réussir à intéresser ces jeunes et créer un esprit de groupe avec des âges aussi variés. La solution : bien entendu, miser sur ce qui nous rassemble et nous unit; plancher sur nos ressemblances (soulignons que, plus tard, nous offrirons des groupes spécifiques pour les 6 e -Sec 1 et 2, d’une part, et les Sec 3 ...

Et puis après? (39)

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  Je ne vous décrirai pas le déroulement en détails de cette première réunion, je ne me rappelle pas de ceux-ci, de toute façon. Mais je me souviens clairement de l’ambiance fraternelle, remplie d’énergie et d’expectative. Le premier pas fut logiquement de faire connaissance. Je sais que nous avions d’intéressants jeux ‘brise-glace’. Plusieurs jeunes se côtoyaient déjà à l’école, ce qui a déjà favorisé une belle dynamique. Les adultes responsables nous sommes présentés aussi et avons exprimé simplement les tenants de ce projet pastoral paroissial au moment où on se parlait. Il s’avérait vital que les jeunes saisissent pleinement l’objectif et le cadre de ce que nous débutions ensemble pour qu’il n’y ait pas de confusion : nous avons une spécificité. En même temps, nous avons clairement indiqué qu’il ne s’agissait pas d’une démarche imposée de haut, mais plutôt venant en grande partie de ce que le Saint Esprit dira par eux et dans nos cœurs. Une fois cela bien clarifié, nous ...

Une réponse formidable (38)

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  Permettez-moi de souligner ceci : lorsque nous sortons du Grand Séminaire et/ou de l’université, nous sommes forts en théologie…mais pas en pédagogie. Il ne s’agit pas d’un reproche mais d’une constatation. Les études supérieures ont sans doute fait de nous des intellectuels assez ‘ferrés’, mais au plan de l’approche pastorale, il y a d’importantes lacunes. Remarquez que cela a peut-être changé depuis que j’ai eu ma formation, je ne sais pas. Je remarque que le pape parle souvent de réforme de la formation des futurs prêtres à travers le monde, et peut-être que justement cela concerne ce manque. Au fil des ans, grâce à l’éducation permanente et ma curiosité intellectuelle insatiable, j’ai glané ça et là des notions de psychologie et de pédagogie qui m’ont grandement aidé à faire face aux défis de la pastorale en paroisse. Conférences, cours complémentaires à l’Institut de pastorale, formations données par le diocèse, lectures variées, etc., je ne me rappelle pas de tout, m...