Parole de frère

  On les reconnaissait à leurs bagages. En effet, les animatrices de pastorale (assez rarement des hommes) au primaire (APSP) n’avaient généralement pas de local à elles, dans les écoles, et devaient, à chaque visite, transporter tout leur matériel d’animation. Comme elles s’adressaient aux enfants de 1 ère à 6 e année, l’aspect visuel s’avérait très important. Donc, d’immenses affiches, du matériel de bricolage, de grands livres avec plein d’images, des marionnettes, et j’en passe. Heureusement que dans certaines institutions, elles pouvaient se déposer un peu dans la salle des profs. Ces derniers appréciaient généralement beaucoup ces personnes qui, parfois, recevaient d’intimes confidences. Parmi le personnel de l’école, incluant les employés de soutien, plusieurs personnes profitaient de la présence de ces animatrices pour déposer une partie de leur fardeau et demander des prières. Mandatées par l’évêque, suite à un ensemble de cours obligatoires qui s’enrichissaient sans c...

  J’ai aimé l’école. Au primaire, j’ai vécu, de la part de certains jeunes –sans doute très souffrants dans leur cœur et dans leur tête- beaucoup de violence, psychologique et même physique. J’étais souvent premier de classe (pas tant par talent mais avec un travail acharné), suscitant sans doute de la jalousie; je portais des lunettes dès l’âge de 6 ans (sans commentaire!); ma mauvaise coordination yeux-mains me rendait nul aux sports de ballon (l’apprentissage d’un instrument de musique m’a aidé, à ce sujet, éventuellement); j’étais frêle, sinon malingre (et asthmatique, de surcroît), souvent malade au lit… Tout ce qu'il faut de matière à l'intimidation. Mais, malgré ce stress quotidien,  j’adorais apprendre. Mes professeurs m’ont beaucoup compris et soutenu et, malgré les souffrances infligées par certains pairs, je me sentais relativement heureux d’entrer à l’école. Paradoxalement, je fus élu président de classe plusieurs fois. Faut croire que certains m’appréciaient secrè...

  Une activité formatrice et pédagogiquement ‘payante’ comme celle des camps demande, vous vous en doutez, de nombreux bénévoles. Je lève mon chapeau à toutes ces personnes avec qui j’ai eu la joie de travailler au long de mes décennies de ministère actif, particulièrement en pasto-jeunesse. Ces gens ont offert leur temps, leurs compétences, leurs plus belles qualités et, disons-le, de leur argent durement gagné, afin de soutenir la vie paroissiale dans ses différents volets. Pour prendre les camps en exemple, nous n’avions évidemment pas les moyens de louer un autobus, alors des parents nous offraient de transporter les jeunes et le matériel pour compléter ce que je pouvais moi-même mettre à la disposition du projet. Combien de fois j’ai demandé à ces paroissiens de me fournir des factures afin que nous remboursions leurs dépenses –incluant le gardiennage, dans certains cas, et la réponse s’avérait toujours la même : je suis heureux de le faire, voilà tout (même lorsque nous ...

  En sixième année à l’école René-Guénette (Montréal-Nord), mon professeur, M. Forgues, me choisit pour participer à un camp de cinq jours à Frelighsburg (Cantons-de-l’Est/Estrie) après la fin des classes. Devant mes bons résultats scolaires et mon double intérêt pour la nature et les sciences, ce camp de groupe devait me permettre de développer ces passions avec d’autres jeunes tout autant intéressés. Nous sommes partis en famille, un bon dimanche, visiter cet endroit situé tout près de la frontière américaine, et tout nous souriait dans ce projet : le lieu enchanteur comme le programme proposé, constitué d’expériences en forêt comme en laboratoire, conjugant recherche et créativité, sans oublier les temps de loisirs animés. Malheureusement, différents facteurs ont fait que je n’ai pu y participer, en fin de compte. Cela aurait été le premier camp de toute mon enfance (non, je n'ai pas fait partie des scouts dans ma jeunesse, mais beaucoup plus tard. Je vous raconterai, un jo...